acces mai rapid decât browser-ul!
12 relaţii: Afectivitate, Comportament, Constructivism (paradigmă a învățării), Cunoaștere, Eseu, Gestalt, Ideal (filozofie), Inteligență, Jean Piaget, Mircea Miclea, Programă, Psihofiziologie.
Afectivitate
Afectivitatea este o componentă fundamentală a psihicului uman, la fel de prezentă în comportamentul și activitatea oamenilor ca și cogniția.
Nou!!: Învățare și Afectivitate · Vezi mai mult »
Comportament
Comportamentul este o activitate observabilă a unui organism, o interacțiune cu mediul său.
Nou!!: Învățare și Comportament · Vezi mai mult »
Constructivism (paradigmă a învățării)
Constructivismul reprezintă una din cele trei mari paradigme ale învățării alături de behaviorism și cognitivism (psihologie cognitivă).
Nou!!: Învățare și Constructivism (paradigmă a învățării) · Vezi mai mult »
Cunoaștere
Personificarea cunoașterii (Greacă ''Επιστημη'', Episteme) în Biblioteca Celsus din Ephesus, Turcia. Cunoașterea este familiarizarea cu cineva sau ceva, ce poate include fapte, informații, descrieri sau abilități dobândite prin experiență sau educație.
Nou!!: Învățare și Cunoaștere · Vezi mai mult »
Eseu
Eseul (din fr. essayer, încercare) este un text conținând reflecții ale autorului pe diverse subiecte (filosofice, istorice, literare, politice, științifice, etc.). În sensul original în care a fost introdus de Michel de Montaigne, ce se pune la încercare într-un eseu este în primul rând judecata autorului (fr. essai de jugement), abilitatea de a genera și asocia idei, înaintea abilității de a exprima ideile astfel formate într-o formă expresiv literară.
Nou!!: Învățare și Eseu · Vezi mai mult »
Gestalt
Gestalt este un termen din psihologie.
Nou!!: Învățare și Gestalt · Vezi mai mult »
Ideal (filozofie)
Idealul este un principiu sau valoare pe care cineva îl urmărește activ ca scop etic.
Nou!!: Învățare și Ideal (filozofie) · Vezi mai mult »
Inteligență
Inteligența este facultatea de a descoperi proprietățile obiectelor și fenomenelor înconjurătoare, cât și a relațiilor dintre acestea, dublată de posibilitatea de a rezolva probleme noi.
Nou!!: Învățare și Inteligență · Vezi mai mult »
Jean Piaget
Jean Piaget (pronunțat) a fost un psiholog, biolog, logician și filozof elvețian, cunoscut pentru contribuțiile sale din domeniul epistemologiei și psihologiei dezvoltării.
Nou!!: Învățare și Jean Piaget · Vezi mai mult »
Mircea Miclea
Mircea Miclea este autor, psiholog, educator, antreprenor și politician român, întemeietor al Școlii psihologice cognitive din România.
Nou!!: Învățare și Mircea Miclea · Vezi mai mult »
Programă
Provenit din limba latină, unde avea sensul de cursă sau alergare, termenul curriculum desemnează conținutul activităților instructiv-educative, dar în strânsă interdependență cu obiectivele operaționale, activitățile de învățare, metodele didactice, mijloacele de învățământ, formele de realizare a activităților, etc.
Nou!!: Învățare și Programă · Vezi mai mult »
Psihofiziologie
Psihofiziologia este știința care studiază relația dintre psihologie și fiziologie, mai precis efectele fiziologice pe care le au activitățile psihice.
Nou!!: Învățare și Psihofiziologie · Vezi mai mult »
Redirecționează aici:
Procesul de învăţare în şcoală, Procesul de învățare, Procesul de învățare în școală.
